今年是高考恢復的第45年，第1批參加高考的人現在已經(jīng)退休很多年了。對于60后70后而言高考就是千軍萬(wàn)馬過(guò)獨木橋，一旦成功就能改變命運。
在98年之前參加高考的人，畢業(yè)以后可以享受包分配工作。在那個(gè)年代考上大學(xué)意味著(zhù)未來(lái)可以進(jìn)入政府機關(guān)單位就職，可以被分配到國企，從小領(lǐng)導做起，可以有高于普通人的收入。
到了80后、90后參加高考，工作再也不包分配了，與此同時(shí)大家也可以自主選擇喜歡的工作，再也不用被迫回到原籍地了。對于80后、90后而言，參加高考仍然是改變命運的方式?？忌虾么髮W(xué)，特別是重點(diǎn)大學(xué)，意味著(zhù)可以找到更好的工作，雖然就業(yè)有競爭，但是學(xué)歷是通向成功的很好的保證。
我是90后，93年的，從小生活在一個(gè)國企的工業(yè)生活區，那里是屬于城鄉結合部，放學(xué)回家的路上，你可以看到農民趕著(zhù)牛群走過(guò)廠(chǎng)區的街道，到廠(chǎng)區的草坪上吃草。
我很討厭我出生的那個(gè)工廠(chǎng)，因為工廠(chǎng)的煙霧排放問(wèn)題，我們廠(chǎng)區的孩子好多都有鼻炎，5歲到12歲，我的鼻子是一直都是塞著(zhù)的。每天都是張著(zhù)嘴睡覺(jué)，感覺(jué)苦不堪言。如果不是12歲，陰差陽(yáng)錯被一個(gè)退休老中醫治好，可能到現在都還在承受鼻炎的痛苦。
我當時(shí)生活的工廠(chǎng)，自來(lái)水的質(zhì)量也很差，煮開(kāi)的水總有一股奇怪的味道。廠(chǎng)里的工人為了健康，甚至每天騎單車(chē)2公里，到附近的水庫附近的山泉那里用幾個(gè)5升的大油桶接水喝。
再加上，工廠(chǎng)效益差，在我2010年高考的時(shí)候，父母的工資都還是只有800塊，所以我從小讀書(shū)非?？炭?，發(fā)誓一定要考出來(lái)。以總分670順利考到上海同濟，開(kāi)始上大學(xué)的第二個(gè)月，我就找到一份在培訓學(xué)校的兼職工作，第一個(gè)月就賺了4800，這是我爹媽半年的工資。這讓我第一次體會(huì )到讀書(shū)改變命運的味道。
畢業(yè)很多年后，因為生意上的交集，我和一個(gè)跟我從小到大，從幼兒園到高中都一直讀同一所學(xué)校的同學(xué)見(jiàn)了一面。他的生意做得很大，很成功。公司開(kāi)在上海，養了100多號人。
聊到高中讀書(shū)那會(huì )，他跟我說(shuō)，他高考那年才考了200多分，他已經(jīng)決定要放棄了，準備跟著(zhù)他爸去做裝修工了。教化學(xué)的年段長(cháng)拉住他，跟他說(shuō)，我看你在化學(xué)課本上涂涂畫(huà)畫(huà)，應該是有畫(huà)畫(huà)的天賦。要不然試著(zhù)復讀一年，考個(gè)美術(shù)生看看。
結果復讀一年，他真的考上了一所省內的三本學(xué)校，在那里，他碰到了和他一樣志同道合的生意伙伴，然后就開(kāi)始了他在大學(xué)創(chuàng )業(yè)的路，改變了他的命運。
現在，我已經(jīng)是兩個(gè)孩子的父親，我在我大兒子這里感受到了教育的內卷。大兒子才上大班，他和他班上所有的同學(xué)幾乎都可以讀書(shū)看報。我記得我當年大班的時(shí)候只能認100個(gè)漢字，他們已經(jīng)學(xué)完1600個(gè)了。然而，這不是幼兒園教的，幼兒園僅僅是做了拼音的啟蒙，這些都是家長(cháng)平日里額外給孩子補充學(xué)習的。
80后、90后成為家長(cháng)以后，把自己當年在學(xué)習上遇到的痛苦，轉化成了對孩子學(xué)習的焦慮，所以大家都在悶著(zhù)頭，往前跑，拼命地往前趕。但是與此同時(shí)，現在是一個(gè)讀了大學(xué)仍然有可能找不到工作的年代。
一個(gè)還在讀大學(xué)的小學(xué)妹告訴我，她的一個(gè)學(xué)長(cháng)，清華大學(xué)經(jīng)管方向研究生畢業(yè)，想找一份對口的工作，找不到，最后只拿到合肥的一個(gè)聘書(shū)。他選擇放棄，今年考了公務(wù)員。
這個(gè)年代，有孩子的家庭生活條件一般都不會(huì )太差，生活條件差的可能根本就沒(méi)有孩子。80、90后的腦子里，仍然是那一句讀書(shū)改變命運。但是，我們的擔心是，孩子如果不讀書(shū)，很可能會(huì )失去現在這樣一個(gè)城市中等收入家庭的生活。
對于孩子而言，讀書(shū)改變命運這句話(huà)對他們現在是無(wú)效的。他們會(huì )問(wèn)：我現在吃得好，穿得暖，還有玩具玩，我為什么要改變自己的命運？現在的孩子不需要改變命運，也不知道改變命運意味著(zhù)什么。
對現在的小朋友而言，如果他們將來(lái)不好好讀書(shū)，他們有可能會(huì )因為找不到工作，不得不在某一個(gè)時(shí)刻賣(mài)掉父輩爺輩們?yōu)樗麄兞粝碌姆慨a(chǎn)，用于換取生活所需要的資本。也有可能在某一天失去從小到大所擁有的生活水準。
80后、90后是從無(wú)到有，吃著(zhù)苦向著(zhù)甜奮斗。而00后、10后，是含著(zhù)糖長(cháng)大的，不奮斗可能就要吃苦。沒(méi)有體會(huì )過(guò)失去，也沒(méi)有體會(huì )過(guò)吃苦，想要讓他們理解讀書(shū)的意義，其實(shí)更難。
互聯(lián)網(wǎng)行業(yè)的出現，讓我們看到很多人不讀書(shū)，也通過(guò)互聯(lián)網(wǎng)獲得了成功，他們賺得盆滿(mǎn)缽滿(mǎn)，開(kāi)著(zhù)豪車(chē)，招搖過(guò)市，也讓一部分孩子失去了對讀書(shū)的信仰。
的確有一部分人能夠通過(guò)互聯(lián)網(wǎng)獲得成功，但是我們能夠看到的那都是少數，看不到的失敗者則隱藏在互聯(lián)網(wǎng)的信息背后。如果你的孩子相信不讀書(shū)也能夠通過(guò)互聯(lián)網(wǎng)獲得成功，這時(shí)你要說(shuō)服他們，你也會(huì )發(fā)現非常的困難。
這一代孩子，如果高考考不上好的大學(xué)，找不到好的工作，他們可能還能在人生的一段時(shí)間內依靠著(zhù)父母，維持原來(lái)的生活水平。當父母無(wú)法再繼續提供幫助的時(shí)候，有可能才是他們人生的轉折點(diǎn)，很可能是向下轉折。這也容易導致一部分孩子誤以為高考并不重要。
所以，對于大多數家庭而言，通過(guò)高考可能并不意味著(zhù)可以向上突破，而是意味著(zhù)孩子未來(lái)的生活水平，可以維持在父母所給的水平之上。所以，高考不再是人生的轉折點(diǎn)，而是人生的支撐點(diǎn)。