唐德宗貞元三年，十六歲的白居易自江南入京，意氣風(fēng)發(fā)，揮斥方遒，前往拜謁名士顧況，卻被顧況以年紀小而輕視，并拿其名字打趣："長(cháng)安米價(jià)方貴，居亦弗易。"誰(shuí)知，一首《賦得古原草送別》一出，顧況大為驚異，直呼內行："道得個(gè)語(yǔ)，居亦易矣！"

從此，白居易一鳴驚人，天下皆知。這首詩(shī)也有口皆碑，流傳千年，成為千古之絕唱，如今更是選入語(yǔ)文課本，凡是習字兒童莫不能誦。然而，困惑往往就出現在我們熟悉得不能再熟悉的地方："離離"的草，究竟是什么樣子的草？

"離離原上草，一歲一枯榮。野火燒不盡，春風(fēng)吹又生。"

按照課本上的解釋?zhuān)?離離"是指青草茂盛的樣子，"離離原上草"就是原野上長(cháng)滿(mǎn)了茂盛的青草?？墒?，有學(xué)者提出了不同的看法。由于下一句是"一歲一枯榮"，假如前一句以茂盛來(lái)概括草的狀況，那么是否與"枯榮"產(chǎn)生矛盾呢？又或者，茂盛與"榮"意義相同，構成了重復，而把"枯"孤立了?？傊?，就是前后不太協(xié)調。

常言道，中華文化博大精深，或許大家很少見(jiàn)到"離離"的用法，但這個(gè)詞語(yǔ)在古詩(shī)詞中使用頻率極高，意義更是五花八門(mén)，足有15種之多，性質(zhì)是形容詞，意思均可解釋為：…的樣子，…貌。

（1）盛多貌。《詩(shī)經(jīng)·小雅·湛露》："其桐其椅，其實(shí)離離。"梧桐和椅樹(shù)高大，結的果實(shí)非常多。不過(guò)，此義多指果實(shí)，形容果實(shí)豐碩而使枝條垂下的樣子。

（2）濃密貌。三國甄姬作《塘上行》："蒲生我池中，其葉何離離。"課本對白詩(shī)中"離離"的解釋?xiě)斁腿∮诖艘狻?/p>

（3）若斷若續貌；相連貌。白居易最好的兄弟元稹在《善歌如貫珠賦》中寫(xiě)道："吟斷章而離離若間，引妙囀而一一皆圓。"把詩(shī)文的一章一段拿出來(lái)研究，似乎它仍與原作藕斷絲連。

（4）飄動(dòng)貌；搖蕩貌。漢代張衡之《思玄賦》："拽云旗之離離兮，鳴玉鸞之譻譻。"即是形容云旗隨風(fēng)飄動(dòng)的樣子。

（5）隱約貌。

（6）井然有序貌。

（7）曠遠貌；空遠貌。

（8）明亮貌；光鮮貌。

（9） 由上義引申為光彩、光榮。

（10）清晰貌；分明貌。

（11）懶散疲沓貌。

（12）輕細貌。

（13）悲痛貌；憂(yōu)傷貌。

（14）獨特貌；孤獨貌。

（15）象聲詞。

從以上十五種含義中遴選，我們發(fā)現有好幾個(gè)都可以適用于白居易的詩(shī)。比如（3）若斷若續貌、相連貌，"離離原上草"解釋為：連綿不絕、鋪天蓋地的野草。《賦得古原草送別》是一首送別詩(shī)，那么它所攜帶的意象必然是沉郁的、黯淡的，而白居易大可以眼前生機勃勃的野草來(lái)反襯離人之愁緒。

另一方面，下文有兩句"遠芳侵古道，晴翠接荒城"，是說(shuō)野草雜亂生長(cháng)，都把古驛道和荒城占領(lǐng)了，而如果上文突出了野草的連綿不絕、鋪天蓋地，恰恰就能與下文對應，起到了鋪墊作用。

還有第（4）飄動(dòng)貌、搖蕩貌，也可完美融入這首詩(shī)，而且小解認為這種解釋似乎更加合理，也更有說(shuō)服力。離別那天，原野里的草隨風(fēng)飄搖，好像也在向離人訴說(shuō)著(zhù)離愁別緒，畫(huà)面感極強，風(fēng)的加入更能加深離別的深情。

另外，白居易還在《雜興》一詩(shī)中寫(xiě)過(guò)這樣的句子："東風(fēng)二月天，春雁正離離。"描述的就是大雁在春日高空隨風(fēng)飛動(dòng)的樣子。按照小解狹隘的理解，老白兩次使用"離離"，會(huì )不會(huì )使的是同一種用法呢？

不過(guò)，話(huà)說(shuō)回來(lái)，茂盛、相連、搖動(dòng)三種含義，似乎都能說(shuō)得過(guò)去，詩(shī)中并無(wú)明顯與之矛盾的地方，所以究竟哪個(gè)更合適，就要結合詩(shī)意具體分析了。單論個(gè)人喜好，小解更喜歡那來(lái)自原野的風(fēng)。